“高等教育毛入学率突破60%是服务人口高质量推动的显著成效。在规模推动的并且 ，高等教育内部人才培养层次和架构更为关键。”3月1日，教育部召开资讯发布会，介绍2023年全国教育事业推动基本现状
，xm外汇官网登录教育部推动规划司司长郭鹏在会上如是说 。

　　全国各级各类院校比上年下降2.02万所

　　在校生比上年下降151.26万人

　　在会上 ，郭鹏介绍了2023年全国教育事业推动的多组数据。

　　数据呈现，2023年，全国共有各级各类院校49.83万所，比上年下降2.02万所，下降3.9%;各级各类学历教育在校生2.91亿人，比上年下降151.26万人，下降0.52%;专任教师1891.78万人，XM外汇开户比上年提升11.42万人，上升0.6%。

　　在毛入学率方面 ，各级各类院校均有所上升 。2023年 ，学前教育毛入园率91.1%，比上年提高1.4个百分点，提早完成“十四五”规划方向
。九年义务教育巩固率95.7%  ，比上年提高0.2个百分点 。高中阶段毛入学率91.8%
，比上年提高0.2个百分点。高等教育毛入学率60.2%
，比上年提高0.6个百分点 
，提早完成“十四五”规划方向
。

　　全国共有幼儿园27.44万所

　　学前教育在园幼儿4092.98万人

　　在院校和学子数目方面，全国共有幼儿园27.44万所。其中，普惠性幼儿园23.64万所，占全国幼儿园的比例86.16% ，比上年上升1.2%。学前教育在园幼儿4092.98万人 。其中
，普惠性幼儿园在园幼儿3717.01万人，占全国在园幼儿的比例90.81%，比上年上升1.26% 
。

　　小学阶段 ，全国共有普通小学14.35万所。TMGM外汇代理全国小学招生1877.88万人 ，比上年提升176.5万人，上升10.37%;在校生1.08亿人，比上年提升103.97万人 ，上升0.97%。初中阶段，全国共有初中5.23万所 ，招生1754.63万人，比上年提升23.25万人，上升1.34%。在校生5243.69万人，比上年提升123.1万人 ，上升2.4% 。

　　高中阶段 ，全国共有普通高中院校1.54万所 ，比上年提升355所;招生967.8万人 ，比上年提升20.26万人 ，上升2.14%;在校生2803.63万人，比上年提升89.75万人，上升3.31%。全国中等职业教育(不含人社部门运维的技工院校)共有院校7085所 ，招生454.04万人，在校生1298.46万人。

　　2023年全国共招收硕士生114.84万人

　　职业本科招生上升17.82%

　　郭鹏介绍 ，2023年各种方法的高等教育在学总规模4763.19万人 ，比上年提升108.11万人
，上升2.32%。

　　全国普通  、职业本专科共招生1042.22万人
，比上年上升2.73%  。其中，普通本科招生478.16万人 ，比上年上升2.19%
。职业本科招生8.99万人 ，比上年上升17.82% 。

　　全国共招收研究生130.17万人，比上年上升4.76% 。其中，招收博士生15.33万人，比上年上升10.29%;硕士生114.84万人，比上年上升4.07% 。在学研究生388.29万人 ，比上年上升6.28%。其中 ，在学博士生61.25万人，比上年上升10.14%;在学硕士生327.05万人，比上年上升5.59%
 。

　　稳步提升研究生人才培养规模

　　连续推动新工科
、ECMarkets外汇新医科
、新农科
、新文科建设

　　会上介绍，2023年高等教育入学机会进一步提升。随着高等教育规模不断提升，在高层次人才培养方面，教育部有哪些举措?

　　郭鹏表示，要稳步提升研究生人才培养规模
。他表示，近年来，研究生特别是博士生规模和占比不断提高，为财政高质量推动供给了源源不断的高水平人才支撑。

　　此外，要不断优化高层次人才培养架构 。郭鹏表示 ，从学位类别看 ，持续推动学术创新型人才和实践创新型人才分类推动，提升专业学位研究生招生规模，强化工程技术领域高层次软件型领军人才培养 。2023年 ，专业学位研究生招生比例已经接近60% 。

　　从学科架构看 ，面向新一轮技术革命和产业变革对人才培养倡导的新要求
，引导高校优化学科架构 ，加大STEM人才培养力度，加快培养技术创新人才。2023年 ，理工农医类的硕士招生规模占比60%
，博士招生规模占比超过80%。

　　并且，还要连续强化关键领域方针技术人才储备。加大根本学科和政府关键急需领域的研究生培养规模
。加强科教融汇 ，拥护高水平高校与科研机构强化有机构人才培养和技术攻关 ，在重大科研使命中培养创新人才 ，支撑高水平技术自立自强。

　　教育部高等教育司副司长高东锋表示 ，下一步，将对标教育强国建设规划纲要
，连续推动新工科 、新医科
、新农科 、新文科建设，加强产教融合 、科教融汇，加快构建“人工智慧+教育”新生态，着力提高拔尖创新人才自主培养质量 ，为处理“卡脖子”“卡脑子”“卡嗓子”的难题供给人才保养
。(记者 袁秀月)